Attends, maîtresse, faut que je mette dans ma tête

  

 Avec des outils simples, comment aider les enfants à construire leur réussite dans les apprentissages ?

 Institutrice, dans divers niveaux de classes primaires et particulièrement dans des classes de CM1-CM2 situées en ZEP, je n’ai jamais cessé de chercher et d’expérimenter. La Gestion Mentale, utilisée pendant plus de vingt ans dans ma classe, est devenue pour moi un atout indispensable.

 J’expose dans cet ouvrage ma pratique quotidienne à partir des travaux d’Antoine de la Garanderie. Je donne des exemples vécus et concrets de leur application aux différentes disciplines. On trouve ici une mine d’idées à appliquer dont l’efficacité a été largement vérifiée et qui ne nécessite aucun matériel particulier.

 J’espère que ce livre va pouvoir donner des pistes de réflexion aux enseignants, aux parents et à tous ceux qui s’occupent de soutien scolaire.

 

                                                             Anne TARAUD

Veuillez trouver en exemples ci-dessous six pages du livre.

Page 70 Les fractions (1) Les fractions (2) Vocabulaire (1) Vocabulaire (2) Vocabulaire (3) Vocabulaire (4)
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Sommaire du livre

  • Pratique de la Gestion mentale
  • La Gestion Mentale expliquée aux enfants
  • Généralités sur la construction d’une leçon
  • Quelques exemples en mathématiques
  • Quelques exemples en français